FORMATIONS

"Un formateur ne transmet pas son savoir. Il crée un espace pour que d’autres s’en emparent. "

Il ne s’agit pas de répéter ce qui se dit partout, mais de penser ensemble ce qui ne se dit pas assez.


Mes formations s’adressent à celles et ceux qui, dans leur travail clinique, éducatif, associatif ou institutionnel, se heurtent à des réalités humaines difficiles à dire, à entendre ou à transformer : violence morale, emprise, trauma, conflits relationnels, effondrements collectifs… Autant de phénomènes qui ne peuvent être approchés sans une compréhension fine des logiques subjectives et des cadres dans lesquels elles s’inscrivent.


Chaque module que je propose est conçu comme un espace de co-construction du savoir, où se rencontrent savoirs expérientielscadres théoriques rigoureuxpratiques de terrain et réflexions collectives. Loin des modèles descendants ou normatifs, il s’agit ici d’outiller sans enfermer, de transmettre sans réduire, d’ouvrir sans désorganiser.


Une formation n’est pas seulement un transfert de connaissances. C’est un déplacement dans la manière d’écouter, de nommer, de relier.

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Former sans formater

Mes formations explorent les enjeux concrets de terrain : emprise, trauma, conflits, silence institutionnel… Pas de théorie déconnectée,  mais des outils cliniques pour penser ce qui dérange.

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Allier savoirs théoriques et cliniques

Pas de méthode clé-en-main, pas de prêt-à-penser, mais une posture, des grilles de lecture, des repères cliniques éprouvés. Mes apports théoriques sont pensés pour éclairer la pratique — pas pour la figer.

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Co-construire le savoir

Chaque formation articule apports cliniques, retours d’expérience et réflexion collective. L’objectif : créer un espace de réflexion partagé, respectueux des réalités de chacun.

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Sur mesure

Chaque formation s’adapte à votre contexte. Format, durée, public, objectifs : tout est co-construit pour répondre à vos besoins spécifiques, sans diluer l’exigence ni la pertinence.

Avant de construire un module ensemble, il peut être utile de voir ce qui a déjà été fait. Cette section présente un aperçu des formations déjà conçues, pour vous inspirer — ou pour identifier ce qui pourrait faire écho à vos propres besoins.
  • Module I — Structure de personnalité & métaclinique

    Objectif : Revisiter les bases structurales pour guider diagnostic et prise en charge.

    Fil rouge : structure psychique, symbolisation et posture éthique.


    Axe 1 — Structures de personnalité : névrose, psychose & perversion 

    Ajuster le protocole clinique à la structure psychique du sujet.


    Aperçu :

    • Forclusion, clivage, idéalisation
    • Rapport à l'Autre et aux symptômes 
    • Réel / Symbolique / Imaginaire
    • Mieux comprendre l'emprise à travers la logique structurelle
    • Protocoles thérapeutiques adaptés

    Axe 2 — Paradoxes structurels & double contrainte

    Déjouer les injonctions impossibles qui fragilisent le sujet.


    Aperçu :

    • Injonctions paradoxales et boucles toxiques
    • Désorganisation symbolique
    • Recadrage pour restaurer la cohérence

    Axe 3 — Transfert & contre-transfert structurels

    Utiliser l’intersubjectivité comme levier de transformation.


    Aperçu :


    • Résonances cliniques et écho intersubjectif
    • Fonction α/β pour métaboliser l’affect
    • Reproduction de l'emprise
    • Supervision et réflexivité éthique
  • Module II — Clinique de l’emprise et des violences invisibles

    Objectif : Comprendre la dynamique de domination psychique et relationnelle, et acquérir des leviers d’intervention.

    Fil rouge : emprise intrapsychique, symbolisation du lien et éthique de la dissociation des postures.

     

    Axe 4 — Mécanismes et typologies de l’emprise

    Décoder la spirale de la séduction à l’aliénation.


    Aperçu :

    •  Processus d’envoûtement
    • Sidération et isolement
    • Emprise fonctionnelle vs pathologique
    • Typologies d’auteurs (familial, pervers narcissique, manager)

     

    Axe 5 — Alliance inconsciente vs Lien vs Relation

    Saisir la trame loyale qui sous-tend les interactions.


    Aperçu :

    • Alliance inconsciente et mécanismes de loyauté
    • Lien : attache profonde
    • Relation : échanges formalisés
    • Lien et relation toxique

     

    Axe 6 — Stratégies managériales d’emprise

    Identifier les glissements du leadership vers le contrôle coercitif.


    Aperçu :

    •  Micro-gestion et contrôle hiérarchique déguisé
    • Confusion autorité vs abus de pouvoir
    • Conflit de loyauté organisationnelle
    • Outils de riposte (médiation, recadrage)

     

    Axe 7 — Dynamiques « sectaires » et emprise à deux

    Analyser les couples–sectes où l’emprise se déploie en binôme.


    Aperçu :

    •  Rituels d’initiation et engagement exclusif
    • Isolement relationnel et contrôle du discours
    • Fusion identitaire et perte de singularité
    • Stratégies de sortie
  • Module III — Enfance, famille et abus

    Objectif : Restaurer un cadre protecteur et accompagner les premières structurations.

    Fil rouge : structure œdipienne, symbolisation de l’attachement et protection éthique de l’enfant.


     Axe 8 — Clinique de l’Œdipe et de l’attachement

    Étudier conflits de loyauté et blessures narcissiques.


    Aperçu :

    •  Triangulation parentale
    • Styles d’attachement (sécurisant, évitant, anxieux)
    • Conflits et blocages œdipiens
    • Interventions pour la sécurité affective

     

    Axe 9 — Inceste, incestualité & identification à l’agresseur

    Analyser transgression familiale et défenses psychiques.


    Aperçu :

    •  Inceste vs incestualité
    • Violation des interdits œdipiens
    • Identification à l’agresseur
    • Parcours de parole sécurisée

     

    Axe 10 — Soutien parental en post-séparation

    Prévenir l’instrumentalisation de l’enfant.


    Aperçu :

    • Les violences post-séparations
    • Triangulation sous emprise 
    • Maintien du cadre éducatif
    • Communication protégée de l’enfant
  • Module IV — Trauma et subjectivation

    Objectif : Cadrer la psychotraumatologie et reconstruire la narration de soi.

    Fil rouge : structure traumatique, symbolisation réparatrice et éthique de la sécurité.


     Axe 11 — Concepts et enjeux en psychotraumatologie

    Définir le traumatisme et poser les bases de l’alliance.


    Aperçu :

     

    • Psychotraumatisme et position de victime
    • Mémorisation traumatique
    • Impact neurobiologique
    • Phases cliniques (stabilisation, alliance)

     

    Axe 12 — Troubles dissociatifs

    Explorer la dissociation comme défense extrême.


    Aperçu :

    •  Dissociation normative vs pathologique
    • États dissociatifs (dépersonnalisation, déréalisation)
    • Compartimentation des affects
    • Amnésies et fugues
    • Réintégration sensorielle

     

    Axe 13 — Transmission transgénérationnelle du trauma

    Comprendre la transmission familiale du trauma.


    Aperçu :

    •  Fantômes familiaux
    • Répétitions intergénérationnelles
    • Secrets et non-dits
    • Rituels symboliques
    • Stratégies de rupture apaisée

  • Module V — Fin de vie & deuil complexe

    Objectif : Accompagner éthiquement l’euthanasie et traiter les deuils entravés.

    Fil rouge : autodétermination, symbolisation rituelle et soutien familial éthique.


     Axe 14 — Accompagnement à l’euthanasie & soutien des proches

    Concilier autodétermination et présence empathique.


    Aperçu :

    •  Consentement & cadre déontologique
    • Rituels de passage
    • Gestion de la culpabilité

    Axe 15 — Deuil complexe

    Prévenir et traiter les formes entravées du deuil.


    Aperçu :

    •  Rumination et déni
    • Thérapie narrative & fonction α
    • Rituels réparateurs
  • Module VI — Victimologie et accompagnement procédural

    Objectif : Concilier besoins psychiques des victimes et exigences judiciaires.

    Fil rouge : statut de victime, symbolisation de la réparation et neutralité éthique.

      

    Axe 16 — Fondements de la victimologie clinique

    Poser les bases de la réparation symbolique et matérielle.


    Aperçu :

    • Statuts de la victime
    • Processus de victimisation
    • Séquelles psychiques & somatiques
    • Réparation symbolique & matérielle
    • De victime à survivant

     

    Axe 17 — Accompagnement du parcours de plainte

    Soutien psycho-stratégique tout au long de la procédure.


    Aperçu :

    • Temporalités judiciaire vs interne
    • Préparation aux auditions
    • Alliance sécurisante
    • Psycho-éducation procédurale
    • Soutien post-étape

     

    Axe 18 — Harcèlement judiciaire et usure psychique

    Déjouer stratégies procédurales abusives et prévenir l’épuisement.


    Aperçu :

    • Procédures dilatoires
    • Injonctions paradoxales procédurales
    • Instrumentalisation de la justice
    • Conséquences psychiques
    • Techniques de résilience

     

    Axe 19 — Évaluation clinique vs accompagnement thérapeutique

    Différencier posture d’expert et alliance thérapeutique.


    Aperçu :

    • Bilan formel vs suivi long terme
    • Neutralité vs empathie engagée
    • Consentement éclairé
    • Séparation des séances
    • Transparence & relais

  • Module VII — Institutions et collectifs

    Objectif : Déconstruire l’emprise organisationnelle et restaurer la voix individuelle.

    Fil rouge : structure organisationnelle, symbolisation du groupe et posture de tiers.


    Axe 20 — Emprise institutionnelle

    Repérer logiques de contrôle bureaucratique et culturel.


    Aperçu :

    • Réification des personnes
    • Violence bureaucratique
    • Loyauté vs autonomie
    • Conformisme dérivant
    • Dispositifs de réflexivité

     

    Axe 21 — Crise collective & trauma organisationnel

    Accompagner équipes touchées par un événement critique.


    Aperçu :

    • Phases de la crise
    • Symptômes groupaux
    • Cercles de parole
    • Rôle du tiers garant
    • Plan de résilience

    Axe 22 — Supervision d’équipe et accompagnement

    Structurer la réflexion clinique en groupe.


    Aperçu :

    • Cadre et posture du clinicien
    • Transfert/contre-transfert de groupe
    • Dynamiques de pouvoir
    • Leadership empathique
    • Suivi longitudinal
  • Module VIII — Diversité, culture & discrimination

    Objectif : Déployer une clinique interculturelle, attentive aux violences symboliques et à la radicalisation.

    Fil rouge : structure sociale, symbolisation résistante et posture non-pathologisante.

     

    Axe 23 — Psychologie sociale & interculturelle

    Décoder représentations collectives et normes.


    Aperçu :

    • Stéréotypes et biais
    • Intersectionnalité
    • Récits de résistance
    • Stratégies d’acculturation

     

    Axe 24 — Trauma social & collectif

    Explorer séquelles et transmission des violences structurelles.


    Aperçu :

    • Racisme institutionnel
    • Transmission intergénérationnelle
    • Rituels de réparation

     

    Axe 25 — Radicalisation & désengagement

    Comprendre et accompagner les processus d’extrémisme.


    Aperçu :

    • Recherche de sens
    • Pensée binaire
    • Thérapie narrative et médiations
  • Module IX — Entreprise & monde du travail

    Objectif : Allier clinique & RH pour prévenir la souffrance et renforcer la cohésion.

    Fil rouge : structure organisationnelle, symbolisation de la parole et éthique de l’équité.

     

    Axe 26 — Recrutement & lecture clinique

    Au-delà du CV, anticiper dynamiques interpersonnelles.


    Aperçu :

    •  Masques de désirabilité
    • Leadership toxique
    • Outils projectifs

    Axe 27 — Harcèlement & violences symboliques en organisations

    Regrouper toutes les formes de harcèlement, qu’elles émanent de la bureaucratie ou du management direct.


    Aperçu :

    •  Micro-agressions, sarcasmes, rumeurs
    • Injonctions paradoxales & silences officiels
    • Absentéisme, turnover, épuisement moral
    • Triangulation & bouc-émissaire
    • Médiation restaurative & reconstruction du contrat social

SUR MESURE

Comprendre l’emprise psychologique : mécanismes, signes et dynamiques


Décrypter les ressorts de l’emprise pathologique dans les relations interpersonnelles (couple, famille, travail).

Comment l’attachement, la peur, la culpabilité et le conditionnement se tressent pour enfermer ? Quels signes repérer ? Quelles postures adopter ?

Violences invisibles : repérer les formes masquées de maltraitance psychique


Identifier les violences morales banalisées, déguisées en amour, loyauté ou devoir.

Entre compliments empoisonnés, doubles injonctions, confusion des rôles et chantage affectif : comment lever le voile ?

Attachement et alliances inconscientes : pourquoi les victimes restent ?


Analyser les mécanismes comportementaux, symboliques et inconscients qui entravent la sortie.

“Ce n’est pas de l’amour, c’est de l'attachement.” Comment les injonctions précoces et les attachements toxiques piègent la victime ?

Posture clinique face à l’emprise : écoute, cadre, éthique et transfert


Affiner sa posture professionnelle face à un patient en situation d’emprise.

Comment créer un espace de parole sans dupliquer les rapports de pouvoir ? Quels écueils éviter ? Comment respecter le rythme du sujet ?

Traumatisme collectif et emprise organisationnelle


Explorer la notion de trauma organisationnel, dans les structures hiérarchiques, éducatives ou associatives.

Que se passe-t-il lorsqu’une institution devient elle-même l’agresseur ? Quels outils pour le repérage et la transformation collective ?

Médiation, conflit et perversion : poser les limites face à la manipulation


Donner des repères aux médiateurs, managers ou intervenants confrontés à des figures manipulatrices.

Peut-on “dialoguer” avec un pervers narcissique ? Où s’arrête la négociation ? Comment protéger les autres (et soi-même) sans devenir complice ?

Cadres, rituels et sécurité symbolique : poser un environnement contenant


Comprendre l’importance du cadre thérapeutique ou institutionnel dans les situations de vulnérabilité psychique.

Pourquoi le cadre n’est pas un détail logistique mais un tiers symbolique ? Comment créer un environnement sécurisant sans infantiliser ?

Mythes, contes et figures de l’emprise : une lecture symbolique du trauma


Mobiliser l’imaginaire pour éclairer les mécanismes de soumission et de libération.

De Perséphone à Médée, de Narcisse à Barbe-Bleue : comment le mythe donne forme à l’indicible et permet une mise en récit clinique ?

Formations


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En visio ou présentiel

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Gratuits jusqu'à 10 km

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